по социально-культурной деятельности

по социально-культурной деятельности

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По дисциплине «Теория и история социально-культурной деятельности»

ЗАДАНИЯ

Задание №1

Составьте понятийный аппарат по дисциплине «История и теория социально-культурной деятельности»

Культура

Социум

Социально-культурная деятельность

Художественная культура

Свободное время

Досуг

Объект

Субъект

Взаимодействие

Теория социально-культурной деятельности

Ценности

Культурная услуга

Социально-культурный институт

Культурно-досуговая деятельность

Культурные потребности

Личность

Особенность

Творчество

Народная культура

Народное художественное творчество

Педагогический процесс

Обучение

Воспитание

Развитие

Проф этика

Разработка

Разработка социально-культурной деятельности

Организация

Форма

Способ

Средство

Принцип

Функция

Требования к разработке понятийно-терминологического аппарата:

Студент в неотклонимом по социально-культурной деятельности порядке обращается к словарямс целью анализа главных понятий дисциплины:

-Толковые словари:

словарь российского языка С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой,

- словарь В. И. Даля,

- словарь Ф.А.Брокгауза и И.А.Ефрона);

-Словарь зарубежных слов (по мере надобности);

Энциклопедические словари:

- философский энциклопедический словарь,

- психический энциклопедический словарь,

- педагогический энциклопедический по социально-культурной деятельности словарь,

- демографический энциклопедический словарь

и др.;

Отраслевые словари

- словарь по социологии,

- словарь по культурологии,

- словарь по этике,

- словарь по эстетике

- другие словари - в согласовании с заданием.

При работе над понятийным аппаратом нужно обратиться также к работам ведущих профессионалов, работающих в данном направлении (в том числе и по социально-культурной деятельности по социально-культурной деятельности)

Исследование понятий с позиций смежных наук будет содействовать формированию многостороннего взора на изучаемое явление, отражаемое в определениях и понятиях.

Представить материал нужно последующим образом:

Каждое из обозначенных понятий разглядеть более, чем в 5 источниках,

- представить каждое определение раздельно, хорошо указать выходные данные (из какого источника взяли понятие)

К примеру:

ПОТЕНЦИАЛ (от по социально-культурной деятельности лат. potentia – сила) – совокупа способностей, источников, средств, припасов и т.п., которые могут быть приведены в действие, применены для решения определенных задач, заслуги поставленных целей; способности отдельного лица, общества, страны в определенной области (военный, экономический, творческий, актуальный П.). (Словарь по социальной педагогике: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений по социально-культурной деятельности / Авт. - сост. Л.В.Мардахаев. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – С.263.)

Задание №2:

Проанализируйте деятельность учреждения культуры (дополнительного образования) по последующей схеме:

1. Вид учреждения, его заглавие.

2. Место расположения учреждения (поселок, город): географические, экономические особенности, главные виды деятельности населения..

3. Социально-демографические свойства населения (полное количество, по возрастным, гендерным, соц признакам).

4. Черта социально по социально-культурной деятельности-культурной среды (какие учреждения образования, культуры, дополнительного образования, коммерческие учреждения культуры имеются; мед учреждения и т.д)

5. Охарактеризуйте тщательно главные направления, содержание, формы социально-культурной деятельности Вашего учреждения.

6. Обусловьте препядствия культурного развития личности, задачи деятельности учреждения.

7. Проводятся ли исследования культурных интересов и запросов населения и как учитывается информация о их в по социально-культурной деятельности деятельности учреждения культуры. Результаты.

8. Дайте оценку общественного партнерства в решении задачи культурного развития населения.

(Задание производится в компьютерном варианте, принимается в распечатанном виде: титульный лист, список заданий, наименование задание, выполнение задание).

Перечень главных учебных и научных изданий

по социально-культурной деятельности

1.Аванесова, Г. А. Культурно-досуговая деятельность : теория по социально-культурной деятельности и практика организации : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г. А. Аванесова. – М.: Аспект-Пресс, 2006.

2. Акимова, Л. А. Социология досуга : учеб. пособие / Л. А. Акимова. – М.: МГУКИ , 2003.

3. Волобуева, Л. Н. Досуг в контексте философско-культурологической парадигмы : моногр. / Л. Н. Волобуева. – М.: МГУКИ, 2007

4. Григорьева, Е. И. Современные технологии социально-культутрной деятельности по социально-культурной деятельности: учеб. пособие / Е. И. Григорьева. – Тамбов: Изд-во Першина, 2004.

5. Дуликов, В. З. Организационный процесс в социокультурной сфере : учеб. пособие / В. Э. Дуликов. – М.: МГУКИ, 2003.

6. Дуликов, В. Э. Социально-культурная работа за рубежом : тенденции развития : учеб. пособие / В. Э. Дуликов. – М.: МГУКИ, 2003

7. Жарков А.Д. Культурно-досуговая деятельность библиотеки: Учеб по социально-культурной деятельности.-метод. пособие / А. Д. Жарков. – М.: Либерия-Бибинформ, 2008.

8. Жарков, А. Д. Теория и разработка культурно-досуговой деятельности: учебник для студ. вузов культуры и искусств. / А. Д. Жарков. – М.: Изд-ий Дом МГУКИ, 2007.

9. Жарков, А. Д. Разработка культурно-досуговой деятельности: учеб. пособие для студ. вузов культуры и искусств по социально-культурной деятельности / А. Д. Жарков. – М.: Изд-во МГУК, ИПО «Профиздат», 2002.

10. Закон РФ от 9 октября 1992 г. № 3612-I
"Базы законодательства Русской Федерации о культуре"
(с переменами от 23 июня 1999 г., 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 24 декабря 2002 г., 23 декабря 2003 г., 22 августа 2004 г.)

11. Зборовский, Г. Е. Социология досуга и культуры : учеб. пособие для вузов / Г. Е. Зборовский. – М., 2006.

12. Киселева по социально-культурной деятельности, Т. Г. Социально-культурная деятельность : учебник / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004.

13. Клюско, Е. М. Культурно-досуговая деятельность населения Рф (май 1945 – 1985 гг.) : теоретико-методологический и исторический нюансы : учеб. пособие / Е. М. Клюско. – М.: МГУКИ, 2007

14. Ковальчук, А. С. Социально-культурная деятельность : учеб. пособие / А. С. Ковальчук. – 2-е изд по социально-культурной деятельности. Орел: Орловский гос. институт искусств и культуры, 2000.

15. Литвак, Р. А. Социокультурное образование и развитие личности грядущего спеца : теория и практика [Текст]: Монография / Р. А. Литвак, М. Е. Дуранов, И. И. Дуранов. – М. : ВЛАДОС, 2009

16. Мосалев Б.Г. Досуг: Методология и методика социологического исследования: Учеб. пособие. М., 2009

17. Новаторов, В. Е по социально-культурной деятельности. Маркетинг в социально-культурной сфере / В. Е. Новаторов. – Омск: Омич, 2000.

18. Новикова Г.Н. Технологические базы социально-культурной деятельности : Учебное пособие. – / Г. Н. Новикова. - Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: МГУКИ, 2008,

19. Главные направления гос политики по развитию сферы культуры и массовых коммуникаций в Русской Федерации до 2015 года и план по социально-культурной деятельности действий по их реализации. Дата: 22.09.2008.Номер: МФ-П44-2462.

20. Попов, В. В. Культурно-досуговая деятельность в контексте научного исследования : моногр. / ТГИК / В. В. Попов, Ф. Х. Попова. – Тюмень: Изд-во ТГУ, 2004.

21. Стрельцов, Ю. А. Культурология досуга : учеб. пособие / Ю. А. Стрельцов. – 2-е изд. – М.: МГУКИ, 2003.

22. Стрельцов, Ю. А. Педагогика досуга по социально-культурной деятельности: учеб. пособие / Ю. А. Стрельцов, Е. Ю. Стрельцова. – М.: МГУКИ, 2008.

23. Тихоновская Г. С. Сценарно-режиссерские технологии сотворения культурно-досуговых программ: монография / Г. С. Тихоновская. – М.: Издательский Дом МГУКИ, 2010.

24. Триодин, В. Е. История и теория социально-культурной деятельности / В. Е. Триодин. – СПб., 2000.

25. Туев, В. В. Парадокс британского клуба / В. В. Туев по социально-культурной деятельности. – Столичный муниципальный институт культуры, 1997

26. Тульчинский, Г. Л. Менеджмент в сфере культуры [Текст] / Г. Л. Тульчинский. – СПб.: Лань, 2001.

27. Тульчинский, Г. Л. Менеджмент в сфере культуры: учеб. пособие, 4-е изд., испр. и доп. / Г. Л. Тульчинский, Е. Л. Шекова. – СПб: Лань; Планетка музыки, 2009.

28. Чижиков, В. М. Теория и практика социокультурного менеджмента: учебник по социально-культурной деятельности / В. М. Чижиков, В. В. Чижиков. – М.: МГУКИ, 2008

29. Ярошенко, Н. Н. История и методология теории социально-культурной деятельности : учебник / Н. Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ 2007.

30. Ярошенко, Н. Н. Социально-культурная анимация : учеб. пособие / Н. Н. Ярошенко. – М., 2005.


po-teme-1-mezhdunarodnaya-ekonomicheskaya-sistema.html
po-teme-6-mezhdunarodnaya-torgovaya-politika.html
po-teme-chisla-i-piramidi-ih-magicheskie-svojstva.html